ANNA FREUD

ANNA FREUD
1895 – 1982
Dr. C. George Boeree

Dường như mỗi lần Freud cảm thấy anh ta đã chọn người kế nhiệm, người được đề cử sẽ từ bỏ anh ta. Ít nhất, đó là những gì đã xảy ra với Jung và Adler. Trong khi chờ đợi, mặc dù, con gái của ông Anna đã tham dự các bài giảng, đi qua phân tích với cha cô, và thường di chuyển về phía một nghề nghiệp như một nhà phân tâm học. Cô cũng trở thành người chăm sóc của mình sau khi anh phát triển bệnh ung thư vào năm 1923. Cô trở thành người kế nhiệm ít nhất của cha cô.

tâm lý bản ngã

Không giống như Jung và Adler, cô vẫn trung thành với những ý tưởng cơ bản mà cha cô đã phát triển. Tuy nhiên, cô quan tâm nhiều hơn đến sự năng động của tinh thần hơn là trong cấu trúc của nó, và đặc biệt bị cuốn hút bởi vị trí của bản ngã trong tất cả những điều này. Freud đã, sau khi tất cả, đã dành hầu hết các nỗ lực của mình trên id và bên vô thức của cuộc sống tâm linh. Như cô đã chỉ ra một cách đúng đắn, bản ngã là “chỗ quan sát”, từ đó chúng ta quan sát công việc của id và siêu năng lực và vô thức nói chung, và xứng đáng được học theo cách riêng của nó.

Cô ấy có lẽ nổi tiếng với cuốn sách Bản ngã và Cơ chế Quốc phòng, trong đó cô ấy mô tả

rõ ràng cách phòng thủ hoạt động, bao gồm cả sự chú ý đặc biệt đến việc sử dụng phòng thủ của thanh thiếu niên. Phần phòng thủ của chương về Freud trong văn bản này dựa nhiều vào công việc của Anna như của Sigmund.
Sự tập trung vào bản ngã này bắt đầu một chuyển động trong các vòng phân tâm học được gọi là tâm lý bản ngã mà ngày nay đại diện, được cho là, phần lớn các Freudians. Phải mất công việc trước đó của Freud như một nền tảng quan trọng, nhưng mở rộng nó vào thế giới thông thường, thiết thực, hàng ngày của bản ngã. Bằng cách này, lý thuyết Freud có thể được áp dụng, không chỉ cho bệnh tâm thần học, mà còn cho cả các vấn đề xã hội và phát triển nữa. Erik Erikson là ví dụ nổi tiếng nhất của một nhà tâm lý học bản ngã.

Tâm lý trẻ em

But Anna Freud was not primarily a theoretician. Her interests were more practical, and most of her energies were devoted to the analysis of children and adolescents, and to improving that analysis. Her father, after all, had focused entirely on adult patients. Although he wrote a great deal about development, it was from the perspectives of these adults. What do you do with the child, for whom family crises and traumas and fixations are present events, not dim recollections?

Đầu tiên, mối quan hệ của đứa trẻ với nhà trị liệu là khác nhau. Cha mẹ của đứa trẻ vẫn còn rất nhiều một phần của cuộc sống của mình, một phần của nhà trị liệu không thể và không nên cố gắng chiếm đoạt. Nhưng liệu nhà trị liệu có thể giả vờ là một đứa trẻ khác thay vì một nhân vật có thẩm quyền hay không. Anna Freud thấy rằng cách tốt nhất để đối phó với vấn đề chuyển giao này là cách tự nhiên nhất: là một người trưởng thành chăm sóc, không phải là một người bạn chơi mới, không phải là cha mẹ thay thế. Cách tiếp cận của cô dường như độc đoán bởi các tiêu chuẩn của nhiều liệu pháp trẻ hiện đại, nhưng nó có thể có ý nghĩa hơn.

Hầu hết những đóng góp của cô cho việc nghiên cứu nhân cách đều xuất phát từ công việc của cô tại phòng khám điều trị trẻ em Hamstead ở London, nơi cô đã giúp thiết lập. Ở đây, bà thấy rằng một trong những vấn đề lớn nhất là truyền thông giữa các nhà trị liệu: Trong khi vấn đề người lớn được truyền đạt bằng các nhãn truyền thống, thì vấn đề của trẻ em không thể.

Bởi vì các vấn đề của trẻ em là ngay lập tức, cô đã tái ngộ chúng theo các chuyển động của trẻ theo một thời gian phát triển. Một đứa trẻ theo kịp với hầu hết các bạn bè của mình về hành vi ăn uống, vệ sinh cá nhân, phong cách chơi, mối quan hệ với những đứa trẻ khác, và như vậy, có thể được coi là khỏe mạnh. Khi một khía cạnh hay sự phát triển khác của trẻ bị tụt hậu nghiêm trọng sau phần còn lại, bác sĩ có thể giả định rằng có một vấn đề, và có thể truyền đạt vấn đề bằng cách mô tả độ trễ cụ thể.
Nghiên cứu

Cô cũng ảnh hưởng đến nghiên cứu trong tâm lý học Freudian. Cô chuẩn hóa các hồ sơ cho trẻ em với hồ sơ chẩn đoán, khuyến khích việc tổng hợp các quan sát từ nhiều nhà phân tích, và khuyến khích các nghiên cứu dài hạn về phát triển từ khi còn nhỏ đến tuổi vị thành niên. Cô cũng dẫn đầu trong việc sử dụng các thí nghiệm tự nhiên, đó là, phân tích cẩn thận các nhóm trẻ em bị khuyết tật tương tự, chẳng hạn như mù hoặc chấn thương sớm, chẳng hạn như mất cha mẹ thời chiến. Những lời chỉ trích chung về tâm lý học Freudian là không có cơ sở thực nghiệm chỉ đúng nếu “cơ sở thực nghiệm” bị giới hạn trong thử nghiệm trong phòng thí nghiệm!

Hầu hết các tác phẩm của Anna Freud đều nằm trong The Writings of Anna Freud, một bộ sưu tập gồm bảy tập sách và giấy tờ của cô, bao gồm The Ego và Cơ chế Quốc phòng và công việc của cô về phân tích trẻ em và thanh thiếu niên. Cô ấy là một nhà văn rất tốt, không quá kỹ thuật trong hầu hết các tác phẩm của mình và sử dụng nhiều nghiên cứu điển hình thú vị làm ví dụ.

Orignal Source: http://webspace.ship.edu/cgboer/annafreud.html

Stephani

Stephani (she/her) serves as the Executive Director of Strategy and Operations at Voonky.com, where she conducts comprehensive research, testing, and analysis of fabric-based products spanning sheets, mattresses, towels, pillows, fitness apparel, and other clothing items..Read more