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Wie schreibe ich deine Thesis?

I.Struktur der Diplomarbeit

Titelblatt

Titel (einschließlich Untertitel), Autor, Institution, Abteilung, Datum der Lieferung, Forschung Mentor (en) und Berater, ihre Einrichtungen und E-Mail-Adressen

Abstrakt

  • Ein gutes Abstract erklärt in einer Zeile, warum das Papier wichtig ist. Anschließend erhalten Sie eine Zusammenfassung Ihrer wichtigsten Ergebnisse, vorzugsweise in Zahlen mit Fehlergrenzen. Die letzten Sätze erklären die wichtigsten Auswirkungen Ihrer Arbeit. Eine gute Zusammenfassung ist prägnant, lesbar und quantitativ.
  • Die Länge sollte ~ 1-2 Absätze sein, ca. 400 Wörter.
  • Abstracts haben im Allgemeinen keine Zitate.
  • Titelinformationen sollten nicht wiederholt werden.
  • Sei explizit.
  • Verwenden Sie gegebenenfalls Zahlen.
  • Antworten auf diese Fragen finden Sie im Abstract:
    1. Was haben Sie gemacht?
    2. Warum hast du das getan? Welche Frage wollten Sie beantworten?
    3. Wie hast du es gemacht? State-Methoden.
    4. Was hast du gelernt? Wichtige Ergebnisse angeben.
    5. Warum spielt es eine Rolle? Weisen Sie auf mindestens eine signifikante Auswirkung hin.

Inhaltsverzeichnis

  • Listen Sie alle Überschriften und Zwischenüberschriften mit Seitenzahlen auf
  • Einrückungen
  • Es sieht ungefähr so aus:

Liste der Abbildungen xxx               Seite #

Liste der Tabellen                             xxx

Einführung

      Zwischenüberschriften …?

Methoden

      Zwischenüberschriften …?

Ergebnisse

      Zwischenüberschriften …?

Diskussion

      Zwischenüberschriften …?

Fazit

Empfehlungen

Danksagung

Verweise

Anhänge

Abbildungsverzeichnis

Listen Sie die Seitenzahlen aller Figuren auf.

Die Liste sollte für jede Figur einen kurzen Titel enthalten, aber nicht die gesamte Überschrift.

Liste der Tabellen

Listen Sie die Seitenzahlen aller Tabellen auf.

Die Liste sollte für jede Tabelle einen kurzen Titel enthalten, nicht jedoch die gesamte Überschrift.

Einführung

Sie können keine gute Einführung schreiben, bis Sie wissen, was der Text des Papiers sagt. Erwägen Sie, den / die einleitenden Abschnitt (e) zu schreiben, nachdem Sie den Rest des Papiers abgeschlossen haben und nicht vorher.

Achten Sie darauf, am Anfang der Einführung einen Haken einzubeziehen. Dies ist eine Aussage von etwas, das interessant genug ist, um Ihren Leser dazu zu motivieren, den Rest des Artikels zu lesen, es ist ein wichtiges / interessantes wissenschaftliches Problem, das Ihr Papier entweder löst oder anspricht. Sie sollten den Leser hineinziehen und ihn dazu bringen, den Rest der Zeitung lesen zu wollen.

Die nächsten Absätze in der Einleitung sollten frühere Forschungen auf diesem Gebiet anführen. Sie sollte diejenigen nennen, die zuerst die Idee oder die Ideen hatten, und sollte auch jene nennen, die die letzte und relevanteste Arbeit geleistet haben. Sie sollten dann weiter erklären, warum mehr Arbeit notwendig war (Ihre Arbeit natürlich.)

Was gehört sonst noch in den einleitenden Abschnitt (en) Ihrer Arbeit?

  1. Eine Aussage über das Ziel des Papiers: Warum die Studie durchgeführt wurde oder warum das Papier geschrieben wurde. Wiederhole das Abstract nicht.
  2. Ausreichende Hintergrundinformationen, damit der Leser den Kontext und die Bedeutung der Frage, die Sie angehen möchten, verstehen kann.
  3. Richtige Anerkennung der vorherigen Arbeit, an der Sie gerade arbeiten. Ausreichende Hinweise darauf, dass ein Leser in der Bibliothek ein differenziertes Verständnis von Kontext und Bedeutung der Frage erlangen kann.
  4. Die Einführung sollte sich auf die Fragestellung (en) konzentrieren. Alle zitierten Arbeiten sollten direkt zu den Zielen der Arbeit beitragen. Dies ist kein Ort, um alles zusammenzufassen, was Sie jemals zu einem Thema gelesen haben.
  5. Erläutern Sie den Umfang Ihrer Arbeit, was wird und wird nicht enthalten sein.
  6. Eine verbale “Straßenkarte” oder ein verbales “Inhaltsverzeichnis”, das den Leser zu dem führt, was vor ihm liegt.
  7. Ist es offensichtlich, wo Einführungsmaterial (“altes Zeug”) endet und Ihr Beitrag (“neues Zeug”) beginnt?

Denken Sie daran, dass dies keine Übersichtsarbeit ist. Wir suchen nach Originalarbeiten und Interpretationen / Analysen von Ihnen. Unterteilen Sie den Einführungsabschnitt in logische Segmente, indem Sie Zwischentitel verwenden.

Methoden

Was gehört in den Abschnitt “Methoden” einer wissenschaftlichen Arbeit?

  1. Informationen, die es dem Leser ermöglichen, die Glaubwürdigkeit Ihrer Ergebnisse zu bewerten.
  2. Informationen, die von einem anderen Forscher benötigt werden, um Ihr Experiment zu replizieren.
  3. Beschreibung Ihrer Materialien, Vorgehensweise, Theorie.
  4. Berechnungen, Technik, Verfahren, Ausrüstung und Kalibrierungskurven.
  5. Einschränkungen, Annahmen und Gültigkeitsbereich.
  6. Beschreibung Ihrer analytischen Methoden, einschließlich der Bezugnahme auf spezielle statistische Software.

Der Abschnitt Methoden sollte folgende Fragen und Vorbehalte beantworten:

  1. Könnte man die Studie genau reproduzieren (z. B. alle optionalen und einstellbaren Parameter an Sensoren oder Instrumenten, die zum Erfassen der Daten verwendet wurden)?
  2. Könnte ein anderer Forscher die Sampling-Stationen oder Spurlinien genau finden und wiederfinden?
  3. Sind genügend Informationen über die verwendeten Instrumente vorhanden, so dass ein funktionell gleichwertiges Instrument zur Wiederholung des Experiments verwendet werden könnte?
  4. Wenn die Daten öffentlich zugänglich sind, könnte ein anderer Forscher den identischen Datensatz in die Hände bekommen?
  5. Könnte man Laboranalysen wiederholen, die verwendet wurden?
  6. Könnte man irgendwelche statistischen Analysen replizieren?
  7. Könnte ein anderer Forscher ungefähr die Schlüsselalgorithmen irgendeiner Computersoftware nachbilden?

Zitate in diesem Abschnitt sollten sich auf Datenquellen und Referenzen beschränken, in denen ausführlichere Verfahrensbeschreibungen zu finden sind.

Keine Beschreibungen der Ergebnisse enthalten.

Ergebnisse

  • Die Ergebnisse sind tatsächliche Aussagen von Beobachtungen, einschließlich Statistiken, Tabellen und Grafiken.
  • Geben Sie Informationen zum Bereich der Variation an.
  • Erwähnen Sie sowohl negative als auch positive Ergebnisse. Ergebnisse nicht interpretieren – speichern Sie das für die Diskussion.
  • Legen Sie den Fall wie für eine Jury. Präsentieren Sie genügend Details, damit andere ihre eigenen Schlussfolgerungen ziehen und ihre eigenen Erklärungen erstellen können.
  • Verwenden Sie S.I.-Einheiten (m, s, kg, W usw.) während der gesamten Arbeit.
  • Unterteilen Sie Ihre Ergebnisse in logische Segmente, indem Sie Zwischenüberschriften verwenden
  • Die wichtigsten Ergebnisse sollten zu Beginn der Absätze in klaren Sätzen angegeben werden. Es ist viel besser zu sagen “X hatte eine signifikante positive Beziehung mit Y (lineare Regression p <0,01, r ^ 2 = 0,79)”, um dann mit einem weniger informativen wie “Es gibt eine signifikante Beziehung zwischen X und Y” zu beginnen. Beschreiben Sie die Art der Ergebnisse; Sagen Sie dem Leser nicht nur, ob sie signifikant sind oder nicht.

Hinweis: Ergebnisse vs. Diskussionsabschnitte

Quarantäne deine Beobachtungen von deinen Interpretationen. Der Verfasser muss dem Leser klar machen, welche Aussagen Beobachtung und welche Interpretation sind. In den meisten Fällen wird dies am besten erreicht, indem Aussagen über neue Beobachtungen physikalisch von Aussagen über die Bedeutung oder Bedeutung dieser Beobachtungen getrennt werden. Alternativ kann dieses Ziel durch den sorgfältigen Gebrauch von Phrasen wie “Ich schließe …” erreicht werden. Große Körper der geologischen Literatur wurden mit dem Aufkommen der Plattentektonik überholt; Die überlieferten Arbeiten sind solche, in denen die Beobachtungen auf eigenständige Weise präsentiert wurden, frei von jeglichen Ideen, die der Autor über die Prozesse hatte, die die beobachteten Phänomene verursachten.

Wie machst Du das?

  1. Physische Trennung in verschiedene Abschnitte oder Absätze.
  2. Überlagern Sie die Interpretation nicht über den Daten in Zahlen.
  3. Sorgfältige Verwendung von Phrasen wie “Wir schließen das ab”.
  4. Mach dir keine Sorgen, wenn “Ergebnisse” kurz erscheinen.

Warum?

  1. Einfacher für den Leser zu absorbieren, häufige Verschiebungen des mentalen Modus nicht erforderlich.
  2. Stellt sicher, dass Ihre Arbeit trotz wechselnder Paradigmen Bestand hat.

Diskussion

Beginnen Sie mit ein paar Sätzen, die die wichtigsten Ergebnisse zusammenfassen. Der Diskussionsteil sollte ein kurzer Essay sein, der folgende Fragen und Vorbehalte beantwortet:

Beginnen Sie mit ein paar Sätzen, die die wichtigsten Ergebnisse zusammenfassen. Der Diskussionsteil sollte ein kurzer Essay sein, der folgende Fragen und Vorbehalte beantwortet:

  1. Was sind die Hauptmuster in den Beobachtungen? (Beziehen Sie sich auf räumliche und zeitliche Variationen.)
  2. Was sind die Beziehungen, Trends und Verallgemeinerungen unter den Ergebnissen?
  3. Was sind die Ausnahmen von diesen Mustern oder Verallgemeinerungen?
  4. Was sind die wahrscheinlichen Ursachen (Mechanismen), die diesen Mustern zugrunde liegenden Vorhersagen zugrunde liegen?
  5. Gibt es Übereinstimmung oder Uneinigkeit mit früheren Arbeiten?
  6. Interpretation der Ergebnisse in Bezug auf den Hintergrund, der in der Einleitung dargelegt wurde – wie ist das Verhältnis der vorliegenden Ergebnisse zur ursprünglichen Frage?
  7. Welche Auswirkungen haben die vorliegenden Ergebnisse auf andere unbeantwortete Fragen in den Geowissenschaften, der Ökologie, der Umweltpolitik usw.?
  8. Mehrere Hypothesen: Es gibt normalerweise mehrere mögliche Erklärungen für Ergebnisse. Achten Sie darauf, all diese Dinge zu berücksichtigen, anstatt einfach nur Ihren Liebling zu pushen. Wenn Sie alle außer einem eliminieren können, ist das großartig, aber oft ist das mit den Daten nicht möglich. In diesem Fall sollten Sie die verbleibenden Möglichkeiten sogar behandeln und versuchen, aufzuzeigen, auf welche Weise zukünftige Arbeiten zu ihrer Diskriminierung führen können.
  9. Vermeiden Sie Bandwagons: Ein Spezialfall der oben genannten. Vermeiden Sie einen modischen Blickwinkel, es sei denn, Ihre Ergebnisse unterstützen sie wirklich stark.
  10. Was wissen oder verstehen wir heute, was wir vor der jetzigen Arbeit nicht wussten oder verstanden haben?
  11. Fügen Sie den Beweis oder die Argumentationskette für jede Interpretation ein.
  12. Welche Bedeutung haben die vorliegenden Ergebnisse: Warum sollten wir uns darum kümmern?

Dieser Abschnitt sollte reich an Verweisen auf ähnliche Arbeiten und Hintergründe sein, die zur Interpretation der Ergebnisse benötigt werden. Die Interpretations- / Diskussionsabschnitte sind jedoch oft zu lang und ausführlich. Gibt es Material, das nicht zu einem der oben genannten Elemente beiträgt? Wenn dies der Fall ist, könnte dies Material sein, das Sie löschen oder verschieben möchten. Unterteilen Sie den Abschnitt in logische Segmente, indem Sie Zwischentitel verwenden.

Schlussfolgerungen

  • Was ist die stärkste und wichtigste Aussage, die Sie aus Ihren Beobachtungen machen können?
  • Wenn Sie den Leser in einem Meeting in sechs Monaten getroffen haben, was möchten Sie, dass sie sich an Ihr Papier erinnern?
  • Beziehe dich auf das Problem zurück und beschreibe die Schlussfolgerungen, die du aus der Durchführung dieser Untersuchung gezogen hast, fasse neue Beobachtungen, neue Interpretationen und neue Erkenntnisse zusammen, die sich aus der vorliegenden Arbeit ergeben haben.
  • Schließen Sie die weiteren Auswirkungen Ihrer Ergebnisse ein.
  • Wiederhole nicht Wort für Wort die Zusammenfassung, Einleitung oder Diskussion.

Empfehlungen

  • Wenn nötig (meistens)
  • Abhilfemaßnahme, um das Problem zu lösen.
  • Weitere Forschung, um Lücken in unserem Verständnis zu füllen.
  • Hinweise für zukünftige Untersuchungen zu diesem oder verwandten Themen.

Danksagung

Berater und alle, die Ihnen geholfen haben:

  1. technisch (einschließlich Materialien, Zubehör)
  2. intellektuell (Hilfe, Rat)
  3. finanziell (z. B. Abteilungsunterstützung, Reisekostenzuschüsse)

Verweise

  • zitieren Sie alle Ideen, Konzepte, Texte, Daten, die nicht Ihre eigenen sind
  • Wenn Sie eine Aussage machen, sichern Sie sie mit Ihren eigenen Daten oder einer Referenz
  • Alle im Text zitierten Referenzen müssen aufgelistet sein
  • zitieren Sie Einzelnachrichten mit dem Nachnamen des Autors (gefolgt vom Datum der Veröffentlichung in Klammern)
    • … nach Hays (1994)
    • … Bevölkerungswachstum ist eines der größten Umweltprobleme für zukünftige Generationen (Hays, 1994).
  • zitieren Sie die Verweise beider Autoren auf die Nachnamen beider Autoren (gefolgt vom Datum der Veröffentlichung in Klammern)
    • B. Simpson und Hays (1994)
  • zitieren mehr als Doppelautor Referenzen mit dem Nachnamen des ersten Autors gefolgt von et al. und dann das Datum der Veröffentlichung
    • B. Pfirman, Simpson und Hays wären:
    • Pfirmanet al. (1994)
  • Verwenden Sie keine Fußnoten
    • listet alle im Text angeführten Referenzen in alphabetischer Reihenfolge auf und verwendet dabei das folgende Format für verschiedene Materialarten:
    • Hunt, S. (1966) Kohlenhydrat- und Aminosäurezusammensetzung der Eikapseln der Wellhornschnecke. Natur, 210, 436-437.
    • National Oceanic and Atmospheric Administration (1997) Häufig gestellte Fragen über Ozon. http://www.noaa.gov/public-affairs/grounds/ozo1.html, 27.09.97.
    • Pfirman, S. L., M. Stute, H. J. Simpson und J. Hays (1996) Undergraduate-Forschung in Barnard und Columbia, Journal of Research, 11, 213-214.
    • Pechenik, J.A. (1987) Eine kurze Anleitung zum Schreiben über Biologie. Harper Collins Publishers, New York, 194pp.
    • Pitelka, D. R. und F. M. Child (1964) Überprüfung der Zilienstruktur und -funktion. In: Biochemie und Physiologie der Protozoen, Vol. 3 (S. H. Hutner, Herausgeber), Academic Press, New York, 131-198.
    • Sambrotto, R. (1997) Vortragsnotizen, Umweltdatenanalyse, Barnard College, 2. Oktober 1997.
    • Stute, M., J. F. Clark, P. Schlosser, W. S. Broecker, und G. Bonani (1995) Ein Hochtemperatur-Kontinental-Paläotemperatur-Rekord, abgeleitet von Edelgasen, gelöst im Grundwasser aus dem San Juan Basin, New Mexico. Quat. Res., 43, 209-220.
    • New York Times (1/15/00) PCBs im Hudson noch ein Problem, A2.
  • Es ist akzeptabel, die Initialen der einzelnen Autoren hinter ihren Nachnamen zu setzen, z. Pfirman, S. L., Stute, M., Simpson, H. J., und Hays, J (1996) Undergraduate Research at ……

Anhänge

  • Fügen Sie alle Ihre Daten in den Anhang ein.
  • Referenzdaten / Materialien nicht leicht verfügbar (Thesen werden als Ressource von der Abteilung und anderen Studenten verwendet).
  • Tabellen (wo mehr als 1-2 Seiten).
  • Berechnungen (wo mehr als 1-2 Seiten).
  • Sie können einen Hauptartikel als Anhang beifügen.
  • Wenn Sie eine große Anzahl von Referenzen konsultiert haben, aber nicht alle zitiert haben, möchten Sie vielleicht eine Liste mit zusätzlichem Ressourcenmaterial usw. einfügen.
  • Liste der für ein Experiment verwendeten Ausrüstung oder Einzelheiten komplizierter Verfahren.
  • Hinweis: Abbildungen und Tabellen, einschließlich Bildunterschriften, sollten in den Text und nicht in einen Anhang eingebettet werden, es sei denn, sie sind mehr als 1-2 Seiten und für Ihr Argument nicht entscheidend.

II. Querschnittsthemen

Was suchen wir?

Wir suchen nach einer kritischen Analyse. Wir möchten, dass Sie eine wissenschaftliche Frage oder Hypothese beantworten. Wir möchten, dass Sie Beweise – aus verschiedenen Quellen – sammeln, um Ihnen Interpretationen und Urteile zu ermöglichen. Ihr Ansatz / Ihre Methoden sollten sorgfältig entworfen werden, um zum Abschluss zu kommen. Ihre Ergebnisse sollten im Zusammenhang mit Ihrem Thema klar definiert und diskutiert werden. Relevante Literatur sollte zitiert werden. Sie sollten Ihre Analyse in einen breiteren Kontext stellen und die Auswirkungen (regional, global usw.) Ihrer Arbeit hervorheben. Wir suchen nach einer gut durchdachten Argumentationslinie, von Ihrer anfänglichen Frage, der Zusammenstellung relevanter Beweise, der Festlegung von Daten in einem allgemeinen / universellen Kontext und schließlich der Beurteilung aufgrund Ihrer Analyse. Ihre Abschlussarbeit sollte klar und in dem nachfolgend beschriebenen Format verfasst sein.

Vorausplanung für Ihre Abschlussarbeit

Wenn möglich, beginne deine Abschlussarbeit im Sommer zwischen deinem Junior- und Seniorjahr – oder noch früher – mit einem Praktikum, etc. … arbeite dann im Herbst daran, Hintergrundmaterial und Laborarbeit zu füllen, damit du es bist bereit zu schreiben und Ihre Forschung im Frühjahr zu präsentieren. Die beste Strategie besteht darin, ein Projekt auszuwählen, an dem Sie interessiert sind, aber auch, an dem ein Fakultätsmitglied oder ein anderer Fachmann arbeitet. Diese Person wird zu Ihrem Forschungs-Mentor und Sie erhalten jemanden, mit dem Sie sich unterhalten und von dem Sie Hintergrundmaterial erhalten. Wenn Sie sich bei der Auswahl eines Projekts nicht sicher sind, lassen Sie es uns wissen und wir werden versuchen, Sie mit jemandem zu verbinden.

Für ein Publikum schreiben

Wer ist dein Publikum?

  1. Forscher, die in ähnlichen Gebieten in anderen Teilen der Welt tätig sind (d. H. Andere Streikbrecher, andere Tiefseefächer).
  2. Forscher arbeiten in Ihrem Fachgebiet, aber mit unterschiedlichen Techniken.
  3. Forscher arbeiten an demselben Intervall der geologischen Zeit anderswo in der Welt.
  4. Alle anderen Forscher verwenden dieselbe Technik, die Sie verwendet haben.
  5. Wenn Ihre Studie einen aktiven Prozess umfasst, arbeiten Forscher an demselben Prozess in den alten Aufzeichnungen.
  6. Umgekehrt, wenn Ihre Studie auf dem Rock-Record basiert, studieren Menschen moderne Analoga.
  7. Leute, die ein Synthesepapier über wichtige neue Entwicklungen in Ihrem Bereich schreiben.
  8. Menschen, die Geowissenschaften auf gesellschaftliche Probleme anwenden (d. H. Verringerung von Erdbebenrisiken, Klimaerwärmung), die versuchen werden, Ihr Papier zu verstehen.
  9. Potenzielle Gutachter Ihres Manuskripts oder Ihrer Abschlussarbeit.

Skimming vs. Lesen

Wegen der Literaturexplosion wurden Papiere eher überflogen als gelesen. Skimming beinhaltet das Lesen des Abstracts und das Betrachten der Zahlen und Bildunterschriften. Daher sollten Sie Ihr Papier so konstruieren, dass es durch Abschöpfen verstanden werden kann, d. H. Die Schlussfolgerungen, die in Ihrem Abstract geschrieben sind, können durch das Studium der Zahlen und Bildunterschriften verstanden werden. Der Text füllt die Details für den interessierten Leser aus.

Ordnung des Schreibens

Ihre Abschlussarbeit ist nicht in der Reihenfolge geschrieben, in der sie präsentiert wird. Im Folgenden erhalten Sie eine Idee, wie Sie vorgehen sollten.

  1. Organisieren Sie zuerst Ihre Arbeit als logisches Argument, bevor Sie mit dem Schreiben beginnen
  2. mach deine Zahlen, um deine Argumentation zu illustrieren (denke skimming)
  3. Die Hauptabschnitte sind: Hintergrund zum Argument (Intro); Beschreiben der Informationen, die in dem Argument verwendet werden sollen, und Darstellen von Punkten (Beobachtungen), Verbinden der Punkte bezüglich der Information (Analyse), Zusammenfassen (Schlussfolgerungen).
  4. umreißen Sie die Hauptelemente: Abschnitte und Unterabschnitte
  5. Beginnen Sie zu schreiben, wählen Sie Optionen in der folgenden Hierarchie – Absätze, Sätze und Wörter.

Hier ist ein anderer Ansatz.

  1. Schreiben Sie zuerst eine vorläufige Version des Hintergrundbereichs auf. Dies wird als Grundlage für die Einführung in Ihrer Abschlussarbeit dienen.
  2. Wenn Sie Daten sammeln, schreiben Sie den Abschnitt Methoden auf. Dies ist viel einfacher, nachdem Sie die Daten gesammelt haben. Stellen Sie sicher, dass eine Beschreibung der Forschungsausrüstung und der relevanten Kalibrierungsdiagramme enthalten ist.
  3. Wenn Sie Daten haben, erstellen Sie Diagramme und Tabellen mit den Daten. Diese helfen Ihnen, die Daten zu visualisieren und Lücken in Ihrer Datensammlung zu sehen. Wenn es die Zeit erlaubt, sollten Sie zurückgehen und die Lücken füllen. Sie sind fertig, wenn Sie eine Reihe von Plots haben, die einen bestimmten Trend (oder einen fehlenden Trend) aufweisen. Stellen Sie sicher, dass Sie angemessene statistische Tests Ihrer Ergebnisse vornehmen.
  4. Sobald Sie über einen vollständigen Satz von Plots und statistischen Tests verfügen, ordnen Sie die Plots und Tabellen in einer logischen Reihenfolge an. Schreiben Sie Bildunterschriften für die Diagramme und Tabellen. So weit wie möglich sollten die Untertitel für die Erläuterung der Diagramme und Tabellen stehen. Viele Wissenschaftler lesen nur die Zusammenfassung, Abbildungen, Bildunterschriften, Tabellen, Tabellenbeschriftungen und Schlussfolgerungen eines Papiers. Stellen Sie sicher, dass Ihre Abbildungen, Tabellen und Bildunterschriften gut beschriftet und gut dokumentiert sind.
  5. Sobald Ihre Diagramme und Tabellen fertig sind, schreiben Sie den Ergebnisbereich. Das Schreiben dieses Abschnitts erfordert extreme Disziplin. Sie müssen Ihre Ergebnisse beschreiben, aber Sie dürfen sie NICHT interpretieren. (Wenn dir zu diesem Zeitpunkt gute Ideen einfallen, speichere sie unten auf der Seite für den Diskussionsbereich.) Sei sachlich und ordentlich in diesem Abschnitt, aber versuche nicht zu trocken zu sein.
  6. Sobald Sie den Ergebnisbereich geschrieben haben, können Sie mit dem Diskussionsabschnitt fortfahren. Das macht normalerweise Spaß, weil Sie jetzt über Ihre Ideen zu den Daten sprechen können. Wenn Sie eine gute Zeichnung mit Ihren Ideen erstellen können, tun Sie dies. Viele Artikel werden in der Literatur zitiert, weil sie eine gute Karikatur haben, die nachfolgende Autoren verwenden oder modifizieren möchten.
  7. Achten Sie beim Schreiben der Diskussionsrunde darauf, die Arbeit anderer Autoren, die Daten zu denselben oder verwandten wissenschaftlichen Fragen gesammelt haben, angemessen zu diskutieren. Sprechen Sie unbedingt darüber, wie ihre Arbeit für Ihre Arbeit relevant ist. Wenn ihre Methodik Mängel aufweist, ist dies der richtige Ort, um darüber zu diskutieren.
  8. Nachdem Sie die Daten besprochen haben, können Sie den Abschnitt “Schlussfolgerungen” schreiben. In diesem Abschnitt nehmen Sie die Ideen, die im Diskussionsabschnitt erwähnt wurden, und versuchen, zu einem Abschluss zu kommen. Wenn eine Hypothese aufgrund Ihrer Arbeit ausgeschlossen werden kann, sagen Sie es. Wenn mehr Arbeit für eine definitive Antwort benötigt wird, sagen Sie das.
  9. Der letzte Abschnitt der Arbeit ist ein Empfehlungsabschnitt. Dies ist wirklich das Ende des Abschlussabschnitts in einer wissenschaftlichen Arbeit. Empfehlungen für weitere Forschung oder politische Maßnahmen in diesem Abschnitt abgeben. Wenn Sie Vorhersagen darüber treffen können, was gefunden wird, wenn X wahr ist, dann tun Sie dies. Sie werden dafür von späteren Forschern Kredit bekommen.
  10. Nachdem Sie die Empfehlung abgeschlossen haben, schauen Sie sich Ihre ursprüngliche Einführung an. Ihre Einführung sollte die Grundlage für die Schlussfolgerungen des Papiers schaffen, indem Sie die Ideen ausarbeiten, die Sie in dem Papier testen werden. Jetzt, wo Sie wissen, wohin das Papier führt, müssen Sie wahrscheinlich die Einleitung neu schreiben.
  11. Sie müssen Ihre Zusammenfassung zuletzt schreiben.

Abbildungen und Tabellen

  • Die tatsächlichen Abbildungen und Tabellen sollten in den Text eingebettet / eingefügt werden, im Allgemeinen auf der Seite, die auf die Seite folgt, auf der die Figur / Tabelle im Text zuerst zitiert wird.
  • Alle Abbildungen und Tabellen sollten fortlaufend nummeriert und zitiert werden (Abbildung 1, Abbildung 2, Tabelle 1, Tabelle 2 usw.).
  • Fügen Sie für jede Figur und Tabelle eine Beschriftung hinzu, indem Sie angeben, wie sie erstellt wurde (Referenzzitate, Datenquellen usw.) und die wichtigsten Ergebnisse hervorheben (“Überdenken”). Fügen Sie eine Indexfigur (Karte) ein, die alle in Papier besprochenen Orte anzeigt und benennt.
  • Sie werden ermutigt, Ihre eigenen Figuren zu erstellen, einschließlich Cartoons, Schaltpläne oder Skizzen, die die Prozesse illustrieren, die Sie diskutieren. Untersuchen Sie Ihre Zahlen mit diesen Fragen:
    1. Ist die Figur selbsterklärend?
    2. Sind Ihre Achsen beschriftet und sind die Einheiten angegeben?
    3. Zeigen Sie die Unsicherheit in Ihren Daten mit Fehlerbalken an.
    4. Wenn die Daten mit einer Kurve übereinstimmen, geben Sie die Anpassungsgüte an.
    5. Könnte Plot-Müll eliminiert werden?
    6. Könnte Nicht-Daten-Tinte eliminiert werden?
    7. Könnte redundante Datentinte eliminiert werden?
    8. Könnte die Datendichte durch Eliminieren von nicht datentragendem Speicherplatz erhöht werden?
    9. Ist das ein spärlicher Datensatz, der besser als Tabelle ausgedrückt werden könnte?
    10. Verfälscht die Figur die Daten in irgendeiner Weise?
    11. Sind die Daten im Kontext dargestellt?
    12. Lenkt die Bildunterschrift den Blick des Lesers auf die “Heim-Lektion” der Figur?
  • Die Abbildungen sollten im Hochformat, wo immer möglich, vertikal ausgerichtet sein. Wenn Sie sie im Querformat horizontal ausrichten müssen, richten Sie sie so aus, dass Sie sie von rechts, nicht von links, lesen können, wo die Bindung liegt.

Den Text an die Daten binden

“Zeigen Sie ihnen, sagen Sie ihnen nicht nur …” Idealerweise sollte jedes im Text beanspruchte Ergebnis mit Daten dokumentiert werden, in der Regel Daten in Tabellen oder Abbildungen. Wenn keine Daten zur Verfügung stehen, um eine bestimmte Aussage zu Ergebnissen oder Beobachtungen zu unterstützen, ziehen Sie in Erwägung, weitere Daten hinzuzufügen oder die nicht unterstützte “Beobachtung” zu löschen.

Untersuchen Sie die Abbildung (en) oder die Tabelle (n), die zu den Ergebnissen gehören.

Beurteilen, ob:

  1. Die Daten unterstützen die textliche Aussage
  2. Die Daten widersprechen der textlichen Aussage
  3. Die Daten reichen nicht aus, um die textliche Aussage zu beweisen oder zu widerlegen
  4. Die Daten können die textliche Aussage unterstützen, sind aber nicht so dargestellt, dass Sie sicher sein können, dass Sie in den Daten, die der Autor angeblich gesehen hat, dasselbe Phänomen sehen.

Kredit geben

Wie kann man fair und genau angeben, wer welche Beiträge zu den Ergebnissen und Interpretationen in Ihrer Arbeit geleistet hat ?: durch Bezugnahme, Autorenschaft und Danksagung.

Verschiedene Arten von Fehlern:

  1. direkte Zitate oder Illustrationen ohne Anführungszeichen, ohne Zuschreibung
  2. direkte Anführungszeichen ohne Anführungszeichen, mit Attribution
  3. Konzepte / Ideen ohne Zuordnung
  4. Konzepte / Ideen mit schlampiger Zuschreibung
  5. Auslassen oder Herstellen von Daten oder Ergebnissen

Überprüfen Sie die Referenzen sorgfältig und lesen Sie die Nachschlagewerke vor der Veröffentlichung erneut. Wenn Sie das erste Mal etwas lesen, erinnern Sie sich bewusst an einige Dinge, nehmen aber unterbewusst andere Aspekte wahr. Es ist wichtig, dein bewusstes Gedächtnis gegen deine Zitate zu überprüfen.

Siehe auch:

D.Kennedy, 1985, über akademische Autorschaft

Sigma Xi, 1984, Ehre in der Wissenschaft

Yale University Pamphlet über Plagiat

Abschlussarbeit

  • Mache 3 endgültige Kopien: 1 an den Mentor und 2 an die Abteilung, damit wir 2 Leser haben können.
  • Die Abschlussarbeit sollte gebunden sein.
  • Sauber gedruckt auf weißem Papier.
  • Double-Abstand mit 12-Punkt-Schriftart.
  • 1-Zoll-Ränder.
  • Doppelseitig spart Papier.
  • Fügen Sie Seitenzahlen hinzu.

Ressourcen

  • Das Barnard Writing Room bietet Unterstützung beim Verfassen von Abschlussarbeiten.
  • Schauen Sie sich andere Thesen in der Abteilung für Umweltwissenschaften an, die Ihnen eine Vorstellung davon geben, wonach wir suchen.
  • Natürlich zögern Sie nicht, uns oder Ihren Forschungsberater um Hilfe zu bitten.
  • Das Barnard Environmental Science Department hat viele Bücher über wissenschaftliches Schreiben, bitten Sie den Abteilungsverwalter um Hilfe bei der Suche nach ihnen.
  • Siehe auch zusätzliche Bücher, die als Ressourcen aufgelistet sind.

III. Ihre Thesis bearbeiten

Auch ein grober Entwurf sollte bearbeitet werden.

Kopieren Bearbeiten

  1. Beweis lesen Sie Ihre These ein paar Mal.
  2. Überprüfe deine Rechtschreibung. Rechtschreibprüfung ist nützlich für die erste Überprüfung, aber nicht Homonyme (z. B. hören, hier), so dass Sie die letzte Überprüfung mit dem Auge tun müssen.
  3. Stellen Sie sicher, dass Sie vollständige Sätze verwenden
  4. Prüfe deine Grammatik: Interpunktion, Satzstruktur, Subjekt-Verb-Übereinstimmung (Plural oder Singular), Tempuskonsistenz, etc.
  5. Gib es anderen zum Lesen und Kommentieren.

Inhaltsbearbeitung 

  1. Logik
  2. Wiederholung, Relevanz
  3. Stil

Mehrdeutigkeit vermeiden

  1. Lasse nicht zu, dass sich Run-on-Sätze in dein Schreiben einschleichen; versuche Semikolons.
  2. Vermeiden Sie verschachtelte Klauseln / Sätze.
  3. Vermeiden Sie Klauseln oder Sätze mit mehr als zwei Ideen in ihnen.
  4. Verwenden Sie keine doppelten Negative.
  5. Verwenden Sie keine Dangling-Partizipien (dh Phrasen mit einem “-ing” Verb in Sätzen, in denen der Agent, der die Aktion des Verbs “-ing” ausführt, nicht angegeben ist: “Nachdem Sie zwei Stunden in kochendem Wasser gehalten haben, untersuchen Sie den Kolben.” ).
  6. Stellen Sie sicher, dass der Antezedens für jedes Pronomen (es, diese, jene, das, dieses, eins) kristallklar ist. Verwenden Sie im Zweifelsfall das Substantiv und nicht das Pronomen, auch wenn der resultierende Satz ein wenig überflüssig erscheint.
  7. Stellen Sie sicher, dass Subjekt und Verb in der Anzahl übereinstimmen (Singular oder Plural).
  8. Seien Sie besonders vorsichtig mit zusammengesetzten Personen. Seien Sie besonders vorsichtig mit Subjekt / Verb-Vereinbarung innerhalb von Klauseln.
  9. Vermeiden Sie qualitative Adjektive, wenn Sie Konzepte beschreiben, die quantifizierbar sind (“Das Wasser ist tief”. “Plattenkonvergenz ist schnell.” “Unser Algorithmus ist besser.”) Quantifizieren Sie stattdessen. (“Wassertiefen überschreiten 5km.”)
  10. Vermeiden Sie Substantiv-Strings (“Acoustic Noise Source Location Technique”).
  11. Verwenden Sie keine unerklärten Akronyme. Buchstabiere alle Akronyme, wenn du sie das erste Mal verwendest.

Thesis Länge

Schreiben Sie der Kürze halber statt der Länge. Das Ziel ist ein möglichst kurzes Papier, das alle Informationen enthält, die notwendig sind, um die Arbeit zu beschreiben und die Interpretation zu unterstützen.

Vermeiden Sie unnötige Wiederholungen und irrelevante Tangenten.

Notwendige Wiederholung: Das Hauptthema sollte in der Einleitung als Motivations- oder Arbeitshypothese entwickelt werden. Es wird dann im Hauptteil des Papiers entwickelt und im Diskussionsteil (und natürlich im Abstract und in den Schlussfolgerungen) noch einmal erwähnt.

Einige Vorschläge, wie Sie Ihr Papier kürzen können:

  1. Verwenden Sie Tabellen für sich wiederholende Informationen.
  2. Enthalten Sie nur genügend Hintergrundmaterial, damit der Leser Ihre Geschichte verstehen kann, nicht jedes Papier, das jemals zu diesem Thema geschrieben wurde.
  3. Verwenden Sie Bildunterschriften effektiv.
  4. Beschreiben Sie nicht den Inhalt der Abbildungen und / oder Tabellen im Text von Artikel zu Artikel. Verwenden Sie stattdessen den Text, um auf die wichtigsten Muster, Elemente oder Trends in den Abbildungen und Tabellen hinzuweisen.
  5. Löschen Sie “Beobachtungen” oder “Ergebnisse”, die in dem Text erwähnt werden, für den Sie keine Daten gezeigt haben.
  6. Löschen Sie “Schlussfolgerungen”, die nicht direkt von Ihren Beobachtungen oder Ergebnissen unterstützt werden.
  7. Löschen Sie die Abschnitte “Interpretation” oder “Diskussion”, die nicht eindeutig sind.
  8. Löschen Sie die Abschnitte “Interpretation” oder “Diskussion”, die nur peripher mit Ihren neuen Ergebnissen oder Beobachtungen verknüpft sind.
  9. Adjektive hinterfragen! Adverbien und Präpositionalphrasen.

Obwohl es von Projekt zu Projekt sehr unterschiedlich ist, beträgt die durchschnittliche Länge der Thesis etwa 40 Seiten Text plus Zahlen. Diese Gesamtzahl der Seiten umfasst sowohl Ihren gesamten Text als auch die Liste der Referenzen, enthält jedoch keine Anhänge. Diese Verallgemeinerungen sollten nicht zu ernst genommen werden, besonders wenn Sie an einem arbeitsintensiven Laborprojekt arbeiten. Wenn Sie Fragen dazu haben, ob Ihr Projekt ausreichend ist, wenden Sie sich frühzeitig an einen von uns.

Schreiben für ein internationales Publikum 

  1. Stellen Sie so viele Informationen wie möglich in Zahlen und Tabellen. Versuchen Sie insbesondere, einen Weg zu finden, Ihre Schlussfolgerungen in eine Figur, vielleicht ein Flussdiagramm oder eine Karikatur zu bringen.
  2. Gehen Sie nicht davon aus, dass die Leser mit der Geografie oder Stratigraphie Ihres Feldgebiets vertraut sind.
  3. Jeder einzelne Ortsname, der im Text erwähnt wird, sollte auf einer Karte angezeigt werden.
  4. Erwägen Sie, eine Standortkarte entweder als separate Abbildung oder als Nebenstelle in eine andere Abbildung aufzunehmen. Wenn es sich bei Ihrer Arbeit um Stratigraphie handelt, sollten Sie eine zusammenfassende stratigraphische Kolumne einbeziehen – in der Tat eine zeitlich genaue Positionskarte.
  5. Verwenden Sie kürzere Sätze. Vermeiden Sie verschachtelte Klauseln oder Sätze.
  6. Vermeiden Sie Idiome. Bevorzugungen, die in einem gewöhnlichen Wörterbuch nachgeschlagen werden können. “Nimm den Becher sofort aus dem Ofen …” anstatt “Nimm den Becher sofort aus dem Ofen …”

Orignal Resource: https://www.ldeo.columbia.edu/~martins/sen_sem/thesis_org.html

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Stephani

Stephani (she/her) serves as the Executive Director of Strategy and Operations at Voonky.com, where she conducts comprehensive research, testing, and analysis of fabric-based products spanning sheets, mattresses, towels, pillows, fitness apparel, and other clothing items..Read more